如果現(xiàn)在的小孩子收到一張10元錢，你猜他會(huì)不會(huì)非常開心。我猜他不是十分開心?，F(xiàn)在人民生活水平比80年代的時(shí)候提升了很多，人民的物質(zhì)生活也非常豐富，而且現(xiàn)在物價(jià)上漲，10元錢并不是很多，可能只能夠買一斤普通的水果，或者多一點(diǎn)。如果你想買更多的東西已經(jīng)是買不到了，買一雙拖鞋也需要十幾塊錢。但是1980年10元在我們小的時(shí)候是很多錢了。

 

　　在那個(gè)年代，1980年10元?jiǎng)偘l(fā)行的時(shí)候，人民的生活水平還不是很高，物價(jià)也沒有這么貴，人們的消費(fèi)水平比較低下。那個(gè)時(shí)候如果小孩子有10元錢的話，那他家里估計(jì)也比較富裕了。記得那個(gè)時(shí)候一塊糖才幾毛錢，十塊錢可以買到很多東西了。在我上初中的時(shí)候，一個(gè)月的零用錢也才10元錢。這10元錢對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說根本就不算是錢，買兩個(gè)雪糕就不見了，但是在那個(gè)年代，10元錢對(duì)于我來說是非常珍貴的，每當(dāng)每個(gè)月從爸爸手中接過這個(gè)1980年10元的10元錢，我都會(huì)舍不得花，都把它鋪平夾在書本里，生怕把它弄爛了。有了這10元錢，我可以和同學(xué)去逛街了，可以去買衣服，還可以買點(diǎn)零食吃。用途可多了。但是現(xiàn)在的小孩根本就不屑10元錢。這也是我們社會(huì)發(fā)展的一個(gè)現(xiàn)象，有好有不好。好的方面就是證明了我國(guó)的生活水平提高了，我國(guó)的綜合實(shí)力增強(qiáng)了，不好的方面就是現(xiàn)在的小孩子物質(zhì)價(jià)值觀太高了，而且沒有一點(diǎn)的節(jié)約觀念。這樣對(duì)小孩的成長(zhǎng)不是很好。

 

　　現(xiàn)在1980年10元已經(jīng)停止發(fā)行了，在流通市場(chǎng)上也已經(jīng)逐漸看不到1980年10元的蹤影了。1980年10元對(duì)于80后的我們有著更多的是一種回憶。它帶給我們的回憶不僅僅是物質(zhì)上的回憶，更多的是在那個(gè)年代所包含的意義，雖然物質(zhì)生活沒有那么豐富，但是我們的精神生活很富有，現(xiàn)在收藏1980年10元更多的是想留著以前的那份回憶。